Акция «Дети-детям»

В школе проходит акция « Дети- детям». Наш класс принял в ней участие. Мы собрали игрушки, раскраски, фломастеры и карандаши, чтобы в канун Нового года дети из социального приюта могли получить подарки. Пузанова Лиза, ученица 3-б класса, классный руководитель Заруцкая Е.Н.

Берегите растения

На уроке окружающего мира мы составляли памятку для ребят « Берегите растения» ребята сделали очень красивые и яркие памятки, в которых обратились к детям с просьбой не разрушать красоту нашей планеты и её природу. Составили правила друзей природы. Свои памятки мы раздали ученикам нашей школы, своим братьям и сестрам. Все вместе мы сохраним растения Земли. …

Continue reading ‘Берегите растения’ »

В чём польза мёда?

В 3 «Б» классе прошёл урок окружающего мира по теме «Наше питание» Наша группа отвечала на вопрос: в чём польза мёда? Исследование мы начали с просьбы ответить на этот вопрос фельдшера нашей школы. Вот, что она нам рассказала. Мед – продукт удивительный по вкусовым качествам и бесценный по своим лечебным свойствам. Польза меда известна нам, …

Continue reading ‘В чём польза мёда?’ »

Мы по городу идем

В том, что высказывание «Правила движения достойны уважения» в очередной раз убедились ученики 3-б класса на классном часе посвящённом ПДД. Ребята отгадывали загадки о дорожных знаках, разрабатывали маршрут безопасного пути в школу, магазин, больницу, библиотеку, кинотеатр. Проговорили о необходимости ношения светоотражающих повязок на одежде и портфеле не только в школу, но и ношение их в …

Continue reading ‘Мы по городу идем’ »

Книга здорового питания

На уроке окружающий мир 3-б класс выполнял проект « Школа кулинаров». В ходе проекта обучающимися была выпущена «Книга здорового питания» . В ней собраны лучшие рецепты витаминных салатов и коктейлей, молочных блюд. В проектах ребята составили и записали рецепты блюд, приклеили фотографии, на которых запечатлели приготовление или готовое блюдо. Победителями проекта признаны: Сертаков Илья ( …

Continue reading ‘Книга здорового питания’ »

Оскольский хлеб

На уроке «Окружающий мир» наша группа проводила исследование на тему « Старооскольский хлеб». Мы выяснили, что источником витаминов и минералов служит хлеб. Узнали, что в наш хлеб, который выпускает местный хлебокомбинат, добавлены полезные вещества, которые называются микронутриенты. Они помогают уберечься от многих болезней. Также оскольский хлеб обогащен солями кальция, железом, йодом, витаминами группы В , …

Continue reading ‘Оскольский хлеб’ »

Молоко и молочные продукты – важный рацион питания

На уроке « Разговор о правильном питании» шел разговор о пользе молока и молочных продуктов. Ребята выяснили, что молоко и молочные продукты -это важный рацион питания. Молочные продукты обладают высокой питательной ценностью, природа создала уникальный питательный продукт. Для полноценного развития и роста организма достаточно употреблять каждый день молоко и молочные продукты. Молоко содержит белки, аминокислотный …

Continue reading ‘Молоко и молочные продукты – важный рацион питания’ »

Изучаем состав продуктов

На уроке окружающий мир мы изучаем раздел « Мы и наше питание». В теме « Наше питание» была проведена практическая работа « Изучаем состав продуктов» На уроке, работая в группах, мы изучали состав различных таких продуктов. Наша группа изучала : молоко, хлеб, мед. Продукт Пищевая ценность Белки Жиры Углеводы Витамины Молоко 2,8 г 3,2 г …

Continue reading ‘Изучаем состав продуктов’ »

25 декабря, в конце учебной четверти , учащиеся 7к класса вместе с классным руководителем и родителями посетили боулинг – клуб. Боулинг — спортивная игра в шары, которая произошла от игры в кегли. Цель игры — сбить с помощью как можно меньшего количества пускаемых руками шаров кегли, установленные особым образом в конце безбортовой дорожки. В мире …

Continue reading ‘’ »

Урок безопасности

Урок дорожной безопасности прошёл в 4-б классе. Четвероклассники повторили правила безопасного поведения на дороге, учились анализировать дорожные происшествия с участием детей. Знание правил выхода пассажиров из общественного транспорта, обхода транспортных средств, соблюдение правил перехода улиц, умение предвидеть опасность помогут школьникам избежать несчастных случаев на дороге. Большое значение имеет наличие на одежде и портфеле световозвращающих элементов. …

Continue reading ‘Урок безопасности’ »