В наш современный компьютерный век книги, к сожалению, становятся детям не нужны. В лучшем случае они читают что-то из школьной программы, на дополнительную литературу у них просто не хватает времени. Ведь по телевизору идут любимые передачи, а в компьютере ждет своего часа очередная захватывающая игра. Некогда самая читаю-щая в мире страна сегодня столкнулась с серьезной проблемой: современные дети не тя-нутся к книге, не любят читать, не воспринимают общение с художественной литературой как жизненную необходимость.
С целью развития у детей устойчивого интереса к книге как к источнику знаний, развития коммуникативных навыков обучающихся (умение вести диалог, участвовать в беседе, слушать и дополнять ответы товарищей, работать в группах), обучающиеся 4 «А» класса в очередной раз посетили городскую библиотеку №11, возглавляемую Татьяной Петровной Федотовой. Их там всегда рады видеть!
На библиотечном уроке «Листая страницы рассказов Н.Н. Носова» Татьяна Пет-ровна рассказала, что написать весёлый рассказ очень сложно. Он должен вызывать лю-дей улыбку и смех. А смех – дело серьёзное. Совсем несмешно, если ребёнок смеётся над попавшим в беду товарищем, над упавшей старушкой. Важно научиться видеть по-настоящему смешное в жизни, понимать шутки окружающих людей, уметь рассказать са-мому о каком-либо забавном случае. Этому и учат рассказы Николая Носова.
Ребята были удивлены тем фактом, что писатель в литературу, как он сам говорил, пришёл случайно: родился сын, и нужно было рассказывать всё новые и новые сказки, за-бавные рассказы для него и его приятелей-дошкольников.
Татьяна Петровна отметила, что в центре произведений Н.Носова – ребята-фантазёры, непоседы, неуёмные выдумщики, которым часто достаётся за их затеи. Самые обычные жизненные ситуации превращаются в рассказах Носова в необычайно смешные поучительные истории. Широкую известность принесли автору повести о школьной жиз-ни: «Весёлая семейка», «Дневник Коли Синицына», «Витя Малеев в школе и дома», а также целая серия романов — сказок о сказочных человечках «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе», «Незнайка на Луне». Персонажи этих книг полюбились не только нашим, но и зарубежным ребятам. Книги Носова переведены на все языки мира, снято 9 художественных фильмов, конфеты «Незнайка» любят все дети, а в Японии открыто кафе «Незнайка». Ребята, в свою очередь, признались, что и они не-редко попадают в смешные ситуации. А герои рассказов Н.Н. Носова им очень близки. В конце урока дети отгадывали загадки, проводили викторину, рисовали своих любимых героев, составляли шуточные стихи.
На вопросы: «Легко ли быть читателем? Что нужно, чтобы быть хорошим читате-лем?» дети, подумав немного, ответили: «Сложно. Но нужно стараться больше читать и уметь правильно и грамотно выражать свои мысли»
Закончила Татьяна Петровна библиотечный урок словами другого любимого дет-ского писателя С.В.Михалкова: «Читайте и перечитывайте книги Н.Н.Носова, чтобы вновь убедиться, что его герои «как живые», а их фантазия, их поступки и даже проделки учат читателей добру, благородству».
Воротынцева И.В., учитель начальных классов
