12 декабря 2018 года на базе МАОУ «СШ №19 – корпус кадет «Виктория» состоялся региональный практико-ориентированный семинар по теме «Система физического воспитания учащихся кадетских классов на основе индивидуального маршрута физического развития».
В ходе семинара был представлен опыт работы школы в рамках инновационной деятельности по формированию системы воспитания кадет 5-11 классов на основе индивидуального маршрута.
Пленарное заседание открыла Иванова Е.И., директор школы, которая познакомила присутствующих с образовательным учреждением, его внутренними и внешними ресурсами, материальной базой школы, традициями и достижениями коллектива.
Анализируя результаты инновационной деятельности за 2016-2018 годы, И.И. Баринова, заместитель директора, отметила, что образовательное учреждение находится на 3 этапе (обобщающем) реализации инновационной площадки. Ирина Ивановна провела полный анализ ожидаемых результатов, сделав акцент на системную работу по направлению в рамках программы развития учреждения «Школа патриотов Отечества».
Емельянова Л.В., заместитель директора, познакомила присутствующих со схемой взаимодействия участников образовательных отношений по формированию траектории физического развития учащихся.
Пантыкина Е.М., классный руководитель 11 «А» класса, рассказала о системе работы классного руководителя по реализации индивидуального маршрута физического развития. Елена Михайловна вместе с учащимися 11 «А» класса познакомила присутствующих с деятельностью лаборатории «Изучение ресурсов и возможностей человеческого организма».
В рамках практической части работы семинара его участники побывали на открытых уроках в 11 «К» классе (физическая культура, учитель Долгих А.А.), 9 «Б» классе (русский язык, учитель Попова И.И.), 2 «А» классе (математика, учитель Куликова Н.П.). Вниманию гостей были представлены занятие в специальной медицинской группе (учитель Колоскова О.В.), занятие в интерактивном тире (педагог дополнительного образования Жилинков В.П.), мастер-класс «Физическое воспитание в системе дополнительного образования» (педагог-организатор Шарапов Н.Ф.). А сколько восхищения и удивления вызвали мероприятия, представленные в зоне двигательной активности, во время подвижной перемены (учителя Щеглова В.В., Михалева Н.Н.). Во время посещения лаборатории изучения ресурсов и возможностей человеческого организма каждый участник мог попробовать провести мини-исследование с использованием датчиков и другого оборудования.
Подводя итоги семинара, участники пришли к выводу, что цель инновационной деятельности «Повышение уровня здоровья и физического развития учащихся, физической готовности выпускников школы к службе в Армии посредством реализации индивидуального маршрута физического развития» достигнута.
Баринова И.И. заместитель директора
